一、考核指标任务完成情况

（一）共性指标任务完成情况

1.2024年以来，体育部按照学院党委要求，紧密围绕学习教育主题，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神和党的二十届二中、三中全会精神，激发全体教职工教书育人，服务师生信心、决心和恒心。认真制定部门学习计划，执行学习制度，坚持每周一次的党政例会将政治学习与部门工作、教研活动有机结合，撰写学习笔记1万多字，全年开展学习研讨6次以上。

2.体育部围绕统战工作积极配合学院开展工作，学习相关文件，做好相关工作。

3.体育部重视意识形态阵地管理，将网络安全纪律教育和网络文化建设工作纳入支部意识形态工作的主要内容。

4.体育部积极开展宣传工作，二级网站内容更新近50次，宣传栏4期8版。

5.体育部按照学院要求，将校园安全稳定工作、消防和扫黑除恶等工作也同部署、同安排，全年开展安全大检查4次，每月按要求排查各种隐患，确保体育部工作安全平稳。

6.狠抓党风廉政建设，把“一岗双责”工作做实做细，做到用制度做事，用制度管人。

（二）职能指标任务完成情况

1.体育部上半年完成174个教学班6264学时的教学任务,下半年完成158个教学班5056多学时教学任务，教学效果与教学秩序良好;

2.全年开展教学检查4次,开展外聘教师、新进教师、骨干教师分层次听评课活动6次,共20余人次参与；

3.依托名师工作室和青蓝工程建设，开展组织关于教师教学能力、课程思政等方面的学习研讨9次。

4.体育部选派10名教师与实验幼儿园联合开展的幼儿足球、篮球、武术、啦啦操、跳绳兴趣班，特色鲜明，深受幼儿园和学生家长喜爱。

5.体育部教师赴陕财职院、陕能职院、陕铁职院、西京学院等院校调研，为学院的体育课程设置、竞赛活动开展提供了方向。

6.体育部负责全校体育与健康课程教学、体质健康测试、运动队训练和体育竞赛活动等工作，确保各项工作顺利开展；组织开展体育部“体育教师教学技能竞赛”，部门所有专兼职教师参与比赛及评审工作；参加学院教师教学能力比赛获优秀奖、教师课程思政示范课堂比赛三等奖；全年开展职教大讲堂4期；6人次被学院或部门派出参加国、省、市组织的各类培训活动，对教师教学能力、专业水平都起到了促进作用。

7.2024年体育部教师主持院级课题结题1项，陕西省职教学会课题立项2项，结题3项；陕西省体育局课题结题1项；出版教材4部；公开发表论文5篇。

8、社会服务工作

9.阳光体育活动

10.群团活动

11.获得荣誉

（1）2024年3月，郭阳阳被市五运会组委会授予2019-2024年度全市体育工作先进个人。

（2）2024年10月27日，张冰、谢璇参加2024年陕西省高校体育教师教学技能大赛分别获高职高专组别二等奖、三等奖；

（3）5月10日-12日，体育部10人分别获2024年市区气排球交流赛“优秀裁判员”；

（4）10月26日-27日，薛娟娟获陕西省第二十八届大学生乒乓球锦标赛暨“校长杯”乒乓球赛“优秀教练员”。

12、运动训练与竞赛

科学合理组建田径、足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球学生代表队。3月26日-28日，参加2024年陕西省职业院校技能大赛高职组“体育活动设计与实施”赛项获三等奖；

6月22至28日，参加2024年陕西省第二十届大学生羽毛球锦标赛暨“校长杯”比赛获女子单打第四名、混合双打第五名、女子双打第七名；10月1日-20日，参加陕西省群众体育赛事五级联赛足球商洛市级决赛获得优秀组织奖；10月28日-11月1日，参加2024年陕西省第二十八届大学生乒乓球锦标赛暨“校长杯”乒乓球赛，获女子单打第三名，女子团体第三名；11月7日至10日，参加2024年陕西省第四十三届大学生田径运动会获女子400米第二名、第八名，女子800米第三名，女子铅球第三名，女子4×400米接力第三名，女子跳高第四名、第八名，女子100米栏第五名，女子400米栏第五名，女子4×400米接力第六名，女子三级跳远第六名、女子团体总分第六名。我院女子篮球队参加陕西省大学生篮球联赛及CUBAL基层赛获得三级联赛亚军。

13.《国家学生体质健康标准》测试工作

精心组织谋划2024年度体质测试工作，顺利完成全院10000余学生的体质测试数据采集；12月底将完成测试数据的处理和上报工作，并做好成绩向学生反馈工作，形成2024年学生体质健康年度报告。

二、采取的主要措施

1.重视支部建设和政治学习，组织教职工认真学习和贯彻执行党的路线、方针和政策，认真开展党史学习教育，强化团队意识、大局意识、服务意识，为学院的双高校建设服务。

2.将教职工政治学习、教学工作、遵规守纪等与党员积分制管理、评先树优、年度考核等相结合，部门教职工“比学赶帮超”劲头足，效果好。

3.依托“名师工作室”和“青蓝工程”建设，树立以人为本的思想，努力建立适应学校发展需要的高层次教师队伍。通过外出交流学习、观摩研讨、“教学能力大赛”、“专项技能提升计划”等措施，着力抓好主讲教师中青年教师教学基本素质的培养与提升，促进教师能力水平向“一专多能”乃至“多专多能”转变。

三、存在的问题

1.立足于体育教学和训练实践，凝炼出来的科研成果偏少，缺乏能代表商洛职院特色“体育金课”较少。

2.教师综合素质水平良莠不齐。体育教学是体育部的核心工作内容，教师为完成较重的体育教学和训练，参加业务交流与学习相对不足，造成体育教师的业务素质提高不快，教研能力不强。教师人员不足，制约体育部竞赛训练，教育教学活动的开展。

3.课程改革力度不够，主要体现在教学内容、开课类别、信息化等方面，由于专任教师数量不足，上课班级数多，选项课容量超限。对兼课教师在教学管理方面存在不够及时、不够到位的情况。

总结一年来的工作，我们深感任重道远、责任重大。2025年我们将继续努力，克服各种困难，使我院的体育工作向着制度化、规范化、价值化的方向发展。

通过对照自查，2024年体育部较好的完成了学院各项责任目标，成绩显著，自评为优秀等次。